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おまえのかよ!!というシチ... 投稿者：datta_cana 投稿日：2008/05/09(Fri) 16:10 No.255
子供にバスケを教えています。
保護者でもあるサブコーチです。
大勢の子供達-それも学年が様々-を見ていると、こういった光景は本当に多いです。
お茶の入った水筒や脱いだトレーナーを壁際に向かって投げたり、
ボールに座ったり。。。
でも、子供たちみんながそうではなく、「おれのやからほっといて」という子供に
「だれのものかは関係ない、したらあかんことはしたらあかん」と
言える子供もちゃんと居るんですね。
こういう立場にいないと、気づかず最近の子は･･･なんて思っていたかもしれません。
お行儀とかマナーって、自分のものやから無視していいというのとは違うって事を
教えるのが難しいなと感じていますが、スポーツを通して何か伝えられることがないかと試行錯誤です。
誰にも迷惑かけてないからいいやろって言う子もいますけど、
そこをうまく伝えるのって難しいですね。
Re: おまえのかよ!!という... しおちゃんマン - 2008/05/10(Sat) 07:08 No.257
書き込みありがとうございました。
> でも、子供たちみんながそうではなく、「おれのやからほっといて」という子供に
> 「だれのものかは関係ない、したらあかんことはしたらあかん」と
> 言える子供もちゃんと居るんですね。
そういった子どもたちの声を広げていくことが私たち大人の役割かもしれません。ただ、それが年々難しくなってきていることも感じています。
また、そういった子たちとの関係の中で、子どもたち自身が学び、成長していくことを信じていきたいです。
>教えるのが難しいなと感じていますが、スポーツを通して何か伝えられることがないかと試行錯誤です。
学校だけでなく、いろいろなところで子どもたちを育てていきたいですね。学校だけでなんとかしようとしている私は思い上がりで、間違いだと思いました。
担任の先生について 投稿者：こひつじ 投稿日：2008/05/03(Sat) 23:24 No.248
娘が小学校2年生になり、クラス替えと共に担任の先生が変わりました。他校から来られた先生です。
この先生がとても大変な人で、2年生になりたての子供たちへの板書が難しい漢字。小学校6年生ぐらいのレベルです。
特別ふりがなを振ってくれるわけでもなく、書いたら必死で写している間に消されてしまったそうです。
もちろん配られた日課表はすべて漢字です。
クラスの子の中では、連絡帳がきちんとかけているか不安なので、お母さんが漢字を読んであげて必要な教科を教えてあげても、全部の教科の準備をしないといられない子も。
他にも生徒に向かって「馬鹿」「アホ」無視する。睨みつけるなどのことが続き、登校拒否や体調を崩す子も出てきました。
まだ始業式から2週間程度のことです。
学校であったことを子と細かく親に報告できる子の方が少ないと思いますから、子供たちはどんどん萎縮していったようです。徐々に保護者も状況を学校側に申し出、緊急の保護者会となりました。
校長先生や教頭先生、教務主任の先生が「交代でクラスの監視をする」という説明でした。
現状、保護者からもいくつか意見は出たのですが、現状、この対応しかできないようでした。
それからしばらくして、娘曰く「校長先生がいる時といない時では先生は違う人みたいになる」と。
校長先生たちの目がないと、やはり暴言を生徒に浴びせているようなのです。
保護者としてもクラスとしてまとまって意見・対応などしなければと思いますが、教師ともあろう人間がまさか・・・ということで、どう学校側と事を進めていいかわかりません。
何か助言をいただけないでしょうか？
Re: 担任の先生について しおちゃんマン - 2008/05/05(Mon) 07:14 No.251
書き込みありがとうございました。
こういった場合、保護者のみなさん[全員]が事実を共有できているのかどうかがキーワードになります。保護者によっては、そんなに問題に感じていない人もいらっしゃるからです。ということで、「一部のウルサイ親たちが騒いでいる」というふうになりがちです。そうならないように、保護者同士の情報の共有がすごく大切になってきます。
管理職が、教室の見回り程度でおさめようとしているのは、もしかしたらそういったことがあるのかもしれません。書き込みの内容通りでしたら、見回り程度でおさまる問題ではないと思いました。
いかがでしょうか？
Re: 担任の先生について こひつじ - 2008/05/05(Mon) 21:54 No.252
5月の下旬には、クラスの茶話会（保護者だけの、通常ですと年度始めのご挨拶や連絡といった内容になる会です）が予定されています。
まだ低学年ということや、今回問題が起きているということはクラス全体としては周知の上ですので恐らく参加者は多いであろうとと役員の1人は予想されています。
そこで、皆さんのご意見をお聞きできると思います。
前回の緊急の保護者会も、土曜日に学校行事として行われた授業参観のあとに行われたため、お父さん方も含めて参加者は多かったと思われます。
授業参観の際は、時計の読み方の内容で、校長先生は白ひげをつけて変装して「白いおひげのおじさんに、時計の読み方を教えてあげよう」といった形で授業のフォローをしていただいていました。
でもその際にも、子供に向かって担任は「あのアホなおじさんに教えてあげて」とニコニコしながら子供に接していました。
校長先生も担任の先生と面談を重ねたとおっしゃっていましたが、そもそも５０才近くもなった大人が急に変われるわけでもないので、自分の悪い部分に気づかないようなのです。
そしてそれを校長先生や教頭先生が気づかないはずがないと思うのです。
・・・・すみません、つい愚痴のような形になってしまいました。
「保護者同士の情報の共有」なかなか難しそうですが確かにこれが一番重要そうですね。。。。
この茶話会での話しの流れにもよりますが
Re: 担任の先生について しおちゃんマン - 2008/05/06(Tue) 00:25 No.253
> 5月の下旬には、クラスの茶話会（保護者だけの、通常ですと年度始めのご挨拶や連絡といった内容になる会です）が予定されています。
ここでもしかしたら保護者間の温度差を感じるかもしれませんが、はじめはだいたいそういったものなので、事実をしっかりと情報交換してみてください。
> そしてそれを校長先生や教頭先生が気づかないはずがないと思うのです。
校長はもちろん、他の職員もだいたい状況はわかっています。
管理職というのは、それでも(わかっていても)なかなか動きません。
大切なこと、忘れてはならないことは、子どもたちのためにはどうしたらいいのかということだと思います。これからいろいろ壁にぶちあたると思いますが、また何かありましたらご連絡ください。
Re: 担任の先生について こひつじ - 2008/05/06(Tue) 10:02 No.254
ありがとうございます。
いろいろな保護者の方々のご意見をお聞きして、まずそこから何か良い方向へ持っていけたらと思います。
どこへ相談していいかわからず、いちょう学級などに連絡してみましたが、あまり明確な答えは得られませんでした。
問題が難しいので仕方ないとは思ったのですが。。。
塩崎先生のHPに出会えてよかったです。
またご連絡させていただくと思います。
ありがとうございました。
元気ですか〜！ 投稿者：６−２遥 投稿日：2008/05/04(Sun) 18:04 No.249
久しぶりによんだよ〜ん！ 連休明けから、またよろしくね＾ん！！！！！！！
Re: 元気ですか〜！ しおちゃんマン - 2008/05/04(Sun) 20:31 No.250
組体操、がんばろうね。
学級目標 投稿者：武藤雅文 投稿日：2008/04/17(Thu) 18:18 No.246
学級目標をパクっていいですか。「あつく生きて、あつく学ぼう」アハハ。ちょっと疲れたのでよってみました。
Re: 学級目標 しおちゃんマン - 2008/04/17(Thu) 18:51 No.247
> 学級目標をパクっていいですか。
どうぞ、大いにご利用ください。
以前も書き込みさせていた... 投稿者：理奈 投稿日：2008/04/14(Mon) 23:18 No.242
ずっと中学校で教えてきて、今年初めて臨時免許で小学校に行くことになったと以前書き込みました理奈です。
小学校１年生の担任になりました。初小学校で初担任です。かわいいのですが、毎日大騒ぎ。じっと座っていることができない子が数名おり・・何度言い聞かせてもダメ・・。最初はそういうもんだと聞いていたのですが、これはどうしたら改善するのだろうと毎日頭を悩ませています。そして・・ひっきりなしに誰かかしらが泣きますね。泣いたこの相手をしてると、別な子が袖を引っ張って話しかけてくるし・・。なんかまったく余裕のない状況です。家に帰るとどっと疲れて週末なんかはまったく起き上がれません。自分のクラスはとってもかわいく、食べちゃいたいとまで思うのですが☆１年生は２クラスで、１組はベテランの先生なので相談しながらやっていますが・・むこうは落ち着いてるので私のやり方がいけないのかなと自信を喪失中です。明日は授業参観。入学して一週間で何を見せるの！？って感じでイメージがまったく持てません。落ち着きのない子はせめて座っていてくれるのか？
集中力のない１年生にはどう対処したらよいのでしょうか？
Re: 以前も書き込みさせて... しおちゃんマン - 2008/04/15(Tue) 06:55 No.243
書き込みありがとうございます。
子どもの指示や評価を集団的に進めることを試しに進めてみてください。たとえば、
「この班(列)は、とても姿勢がいいねえ」
とか、
「姿勢のいい班(列)から順に、プリントを配ります」
とかです。
1年生でも、仲間との関係の中で自分をみつめたり、他の仲間に目をむけたりすることが成長にとって大切になってくるからです。
当面の授業参観は大丈夫です。保護者のみなさんは、先生よりも子どもたちの様子を中心に参観するからです。うまくいかなくても、誠実に子どもたちに向き合う姿勢が保護者のみなさんにはきっと伝わると考えていますし、それが大切だと思います。
がんばってください。
Re: 以前も書き込みさせて... 理奈 - 2008/04/16(Wed) 22:36 No.244
ありがとうございました。さっそく実践してみたいと思います。授業参観ですが、なんとか済みました（？）名刺を作っての自己紹介。サプライズで保護者の方にも自己紹介をしようと言ったのですが、案外できていたみたいです。
普段の授業は相変わらずですが・・落ち着かない子達は本当に落ち着かなくて・・私にかまってもらえることを期待しているみたいですね。毎日必ずと言っていいほど最低３人は乱暴して友達を泣かす子もいますし・・できるだけそういう子をほめるようにしているのですが、なかなか上手くいきません。どうしてよいやら悪戦苦闘しています。愛情不足の子が多いのでしょうか？いっぺんにいくつもの事件が起こり、対処し切れません。小学校の先生方はよく対応できていますね。
Re: 以前も書き込みさせて... しおちゃんマン - 2008/04/17(Thu) 00:34 No.245
>
> >愛情不足の子が多いのでしょうか？
そそぎ方はちがうにしても、どの保護者も自分の子には精一杯の愛情をそそいでいると思いますので、「愛情不足」ということはないと思います。
ただ、そういった子たちは、かかわり方や、甘え方がわからない…と考えた方がいいと思いますよ。ゆえに教えてあげればいいのではないかと。
発症 投稿者：ＡＡ＠宮城 投稿日：2008/04/13(Sun) 20:46 No.240
こん○○は
以前お邪魔しましたＡＡ＠宮城です。
2年間の特別支援学級の担任から6年普通学級の主任になりました。これまであまりできなかった仮説実験授業ができるなと楽しみでした。
ところが3月後半から体調が思わしくなく休みが続きました。
嘔吐，倦怠感，生あくび，早朝覚醒です。
すぐに寝付きますが，12時30分に目が覚めて，時計を見て
うつらうつら夜明けを待ちます。出勤時間が恐怖で，軟体
動物のようにのたうちまわっています。手足がふるえます。
食欲は全くなし。
メンタルクリニックへ行ったら「うつ病」と診断されました。
すぐに，安定剤とこううつ剤を処方されました。
始業式でしたが年休。担任発表では歓声があがったらしいです。
先週はずっと休みました。校長は「休め。担任の交替はしない
からいつでも待っている」とのことです。
午後，調子がよくなりこのように元気にメールもできます。
朝と夕方ではジキルとハイドです。
現在の選択肢ですが。
ア 休職を取る。180日間有給，その後は無休。
山ほどの実験道具はどうすべきか？
休めるのは魅力。
イ がんばって出勤。まだ私の噂はひろがっていない。
でも午前中は体調最悪で立ってられない。
医師も友人もみんなアの選択肢です。まああたりまえです。
夕方のハイな状態ならイもありですが，早朝は死の恐怖も
あるのですから，病気であることは間違いないです。
本当に困っています。
Re: 発症 しおちゃんマン - 2008/04/13(Sun) 22:47 No.241
書き込みどうもです。
うつ病ですか……。自分は経験がないので、苦しさがわからないのですが、まわりに同じように悩んでいる人がたくさんいます。教師と保護者の方達ですが、ここ数年、本当に多くなってきました。
どうぞお大事にしてください。
それほどたいへんなの？ 投稿者：owen 投稿日：2008/04/11(Fri) 19:42 No.238
私も教員をしていますが、PTAの役員決めがそれほど大変とは想像ができません。本会の会長・副会長が決まらない、というのは私も聞きますが、学級役員で決まらないというのは…。自分からやる、とはいいません。でも、くじ引きで決まれば、たいていの人は文句も言わず引き受けます。学級懇談で、困っていれば、年輩の会員がちゃんと助けてあげます。先生の出る幕はほとんどありません。中部地方のある件の話です。
Re: それほどたいへんなの... しおちゃんマン - 2008/04/12(Sat) 01:05 No.239
書き込みありがとうございました。
> でも、くじ引きで決まれば、たいていの人は文句も言わず引き受けます。
そのくじ引きをするといったルールができていなかったのが本校です。
担任に丸投げな学校が、全国的にはたくさんあることを聞いています。
教えてください・・・ 投稿者：河本 投稿日：2008/03/23(Sun) 14:32 No.233
毎日しおちゃんマン先生のブログを楽しく読ませていただいています。多くの事を考える機会があり、とても勉強になります。
今回、先生のメールマガジンも是非読みたいと思い、登録しようとしたのですが、携帯電話からの登録ができませんでした。
パソコンを利用することができないので、携帯電話から登録したいと思ったのですが方法はありますか？
すみません、ありましたら教えて下さい。
Re: 教えてください・・・ しおちゃんマン - 2008/03/23(Sun) 22:59 No.234 
う〜ん、携帯アドレスははじかれてしまうのですね。残念です。
携帯で、ヤフーメールやＧメールのページが見られるなら、そのアドレスを取得して、ヤフーメールやＧメールのページで読むという方法があります。
おもちゃは、猫が決めるん... 投稿者：ねこからげ 投稿日：2008/03/21(Fri) 18:04 No.228
わざわざ用意してやっても、猫ってこちらの期待通りには喜んでくれませんよね。(^o^;)
それより、うっかり置き忘れたスーパーの袋やら、きちんとたたんで置いてある新聞紙なんかのほうが、よっぽどそそられるようです(笑）
朝起きてくると、部屋中にボロボロになった新聞が散乱してたりして・・・。
困らされることも多いけど、予測不能なところが猫の魅力の一つです。子どもとおんなじですよ。('-^*)/
Re: おもちゃは、猫が決め... しおちゃんマン - 2008/03/22(Sat) 21:06 No.229
書き込み、ありがとうございます。
> 困らされることも多いけど、予測不能なところが猫の魅力の一つです。子どもとおんなじですよ。('-^*)/
そうですね。
それに、なんでも飼い主の思い通りにいくと思い込むのはマズイですね。
Re: おもちゃは、猫が決め... ねこからげ - 2008/03/23(Sun) 13:32 No.232
そう。そこも子どもと同じ。
子どもの成長は、大人の予想や期待を超えたところにあるんですよね。
今度初めて小学校の講師を... 投稿者：理奈 投稿日：2008/03/23(Sun) 00:21 No.230
私は３年間中学校の講師をしてきましたが、今回小学校に行くことになりました。免許もないので臨時免許です。小学校から中学校へのつながりの面で小学校教育に興味があり、個人的に自分の教科（社会）の小学校の教科書などは買ってみたりはしていたのですが・・全教科となるとどうしたらよいのかとても不安です。まったくイメージがわきません。準備もしたいのですが、何を準備したらよいのかも分からない状態です。ぜひ、いろいろ教えていただきたいと思います。
Re: 今度初めて小学校の講... しおちゃんマン - 2008/03/23(Sun) 07:49 No.231
書き込み、ありがとうございました。
>全教科となるとどうしたらよいのかとても不安です。まったくイメージがわ
>きません。準備もしたいのですが、何を準備したらよいのかも分からない状
>態です。
各教科に指導マニュアルもありますので、授業そのものについては心配いりません。大切なことは、子どもとの信頼関係を築くこと。そのためには子どもたちとたくさんたくさん対話することです。小学生は、授業にしても他のことにしても、強引にやってしまえばついてきてしまう面がありますから、特に子どもたちの気持ちに心を配ることを大切にしなければなりません。
ちなみに小学校が全教科担任が進める理由は、それぞれの教科で専門性と同時に、関連性を重視しているからです。つまり、算数の授業をしていても、国語的な指導をする場合があるとういうことです。
がんばってください。Link - 転職ならen｜転職ならエン｜派遣ならen｜アルバイトならen｜履歴書ならen｜紹介予定派遣ならen｜求人ならen｜転職支援ならen
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